สิื่อจัดทำขึ้นเพื่อทบทวน หลักการใช้ Present continuous tense ผ่าน Wordwall game
Learning Object
วัตถุประสงค์
: เพื่อทบทวนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ หลักการใช้ Present cotinuous tense รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้แบบทดสอบ Wordwall game
รายละเอียด
: Present Continuous Tense คือ โครงสร้างประโยคที่ใช้อธิบายเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน โดยมีเวลาระบุชัดเจน หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นชั่วคราว ไม่ได้เกิดเป็นปกติ และเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้ที่มีแนวโน้มเกิดขึ้นสูง โครงสร้างประโยค Present Continuous Tense 1. ประโยคบอกเล่า Subject + is/am/are + v. ing + (complement/object). ตัวอย่าง He is sleeping now. 2. ประโยคคำถาม Is/Am/Are + subject + v. ing + (complement/object)? หรือถ้าเป็น Wh question สามารถนำมาวางหน้าประโยคได้เลย ตัวอย่าง What are you doing tonight? 3. ประโยคปฏิเสธ Subject + is/am/are (not) + V.ing + (complement/object). ตัวอย่าง They are not studying Japanese this semester. วิธีการใช้ Present Continuous Tense เราสามารถนำ Present continuous มาใช้ได้กับเหตุการณ์ดังนี้ 1. ใช้อธิบายเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้น ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในปัจจุบัน โดยมีคำระบุเวลาชัดเจน ได้แก่ now, at present, at the moment. ตัวอย่าง We are staying with friends when we get to Boston. 2. ใช้เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นชั่วคราว ไม่ได้เกิดขึ้นเป็นปกติ โดยมีคำระบุเวลาที่แสดงให้เห็นว่าเกิดขึ้นแค่เพียงช่วงนี้ เช่น today, this month, this semester… ตัวอย่าง Normally he goes to work by car, but today he is driving to work because his car broke down. 3. ใช้ในการอธิบายเหตุการณ์ที่มีแนวโน้มจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีโอกาสเกิดขึ้นสูง จึงมีคำบอกเวลาที่แสดงให้เห็นถึงเหตุการณ์ที่เป็นอนาคตอันใกล้ เช่น tomorrow, tonight, next morning… ตัวอย่าง He isn’t working next week. หลักการเติม -ing ท้ายคำกริยามี 5 กฎหลักสำคัญ ดังนี้ : 1. กฎทั่วไป: เติม -ing ได้ทันทีคำกริยาทั่วไปสามารถเติม -ing ต่อท้ายได้เลยตัวอย่าง: walk \(\rightarrow \) walking, go \(\rightarrow \) going 2. กริยาลงท้ายด้วย -e: ตัด e แล้วเติม -ingถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย e ให้ตัด e ทิ้งก่อน แล้วค่อยเติม -ingตัวอย่าง: make \(\rightarrow \) making, drive \(\rightarrow \) driving(ข้อยกเว้น: หากลงท้ายด้วย ee ให้เติม -ing ได้เลย เช่น see \(\rightarrow \) seeing) 3. สระเสียงสั้น + ตัวสะกด 1 ตัว: เบิ้ลตัวสะกดแล้วเติม -ingกริยาพยางค์เดียวที่มีสระ (a, e, i, o, u) 1 ตัว และตัวสะกด 1 ตัว ให้เพิ่มพยัญชนะตัวท้ายอีก 1 ตัวก่อนเติม -ingตัวอย่าง: sit \(\rightarrow \) sitting, swim \(\rightarrow \) swimming 4. กริยาลงท้ายด้วย -ie: เปลี่ยน ie เป็น yingถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย ie ให้ตัด ie แล้วเปลี่ยนเป็น yingตัวอย่าง: die \(\rightarrow \) dying, lie \(\rightarrow \) lying 5. กริยาลงท้ายด้วย -ic: เติม k แล้วเติม -ingถ้าลงท้ายด้วย ic ให้เติม k ก่อน แล้วจึงเติม -ingตัวอย่าง: picnic \(\rightarrow \) picnicking